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Teoría de la educación : concepción antinómica de la educación

  • Quintana Cabanas, José María, (aut.)
  • Editorial Dykinson, S.L.
  • 1. ed.(10/1995)
  • 368 pages; 23x16 cm
  • Language: Español
  • ISBN: 8481551120 ISBN-13: 9788481551129
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  • 24,7€ 23,47€ 
 
 

1. ¿Qué es la teoría de la educación? Sus relaciones con la pedagogía general
2. El concepto de formación (bildung) en el pensamiento alemán
3. El concepto de educación: su problematicidad
4. El naturalismo pedagógico
5. La educación entendida como desarrollo subjetivo. Pedagogía de la espontaneidad
6. La educación como autodesarrollo según la pedagogía idealista
7. La educación entendida como acción sobre el educado. Pedagogía de la coacción
8. La educación entendida como adaptación del individuo a la sociedad
9. Teoría marxista (actual) de la educación
10. La educación entendida como ayuda al educando. La pedagogía perenne
11. Educación, autoridad y libertad
12. La educación como juego de antinomias
13. El estudio sistemático como factor de formación universitaria
14. Cognitivismo y constructivismo como bases de una teoría de la educación
15. La educación vista desde el conductivismo y la teoría del aprendizaje social
16. La pedagogía crítica
17. La teoría de la educación de los verdes
18. Síntesis de una concepción pedagógica


 

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