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Reflexiones internacionales sobre la formación de profesores para la atención a los alumnos con necesidades educativas especiales

VVAA

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Detalles del libro

EditorialUniversidad de Alcalá. Servicio de Publicaciones
Edición1ª ed., 1ª imp.(10/11/2012)
Páginas262
Dimensiones22x17 cm
IdiomaPortugués, Español
ISBN9788416133277
ISBN-108416133271
EncuadernaciónRústica con solapas

Detalles del libro

Autor/esVVAA
EditorialUniversidad de Alcalá. Servicio de Publicaciones
Edición1ª ed., 1ª imp.(10/11/2012)
Páginas262
Dimensiones22x17 cm
IdiomaPortugués, Español
ISBN9788416133277
ISBN-108416133271
EncuadernaciónRústica con solapas
15,00 €
14,25
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Resumen

En la construcción de la Escuela Inclusiva uno de los personajes centrales es el profesor. Su formación como educador es la llave del éxito de ese gran proyecto. Según... Leer más


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Otra información de interés

  • Portada: Reflexiones internacionales sobre la formación de profesores para la atención a los alumnos con necesidades educativas especiales de Universidad de Alcalá. Servicio de Publicaciones
  • Editorial: Universidad de Alcalá. Servicio de Publicaciones | 10/11/2012
  • Sinopsis:

    El libro Reflexiones internacionales sobre la formación de profesores para la atención a los alumnos con necesidades educativas especiales con isbn 978-84-16-13327-7 tiene doscientas sesenta y dos páginas.

Reflexiones internacionales sobre la formación de profesores para la atención a los alumnos con necesidades educativas especiales