Editorial | Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación |
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Edición | Puesta al día(09/06/2021) | Páginas | 112 | Dimensiones | 19x27 cm |
Idioma | Español |
ISBN | 9788472785960 |
ISBN-10 | 8472785963 |
Encuadernación | Tapa blanda |
Colección | Refuerzo y desarrollo de habilidades mentales básicas, 2 |
Autor/es | Carlos Yuste Hernanz |
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Editorial | Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación |
Edición | Puesta al día(09/06/2021) | Páginas | 112 | Dimensiones | 19x27 cm |
Idioma | Español |
ISBN | 9788472785960 |
ISBN-10 | 8472785963 |
Encuadernación | Tapa blanda |
Colección | Refuerzo y desarrollo de habilidades mentales básicas, 2 |
El autor de RED 0.2 Renovado. Razonamiento. Conceptos básicos numéricos, con isbn 978-84-7278-596-0, es Carlos Yuste Hernanz, esta publicación tiene ciento doce páginas.
Esta obra la edita Instituto Calasanz De Ciencias De La Educación. y tiene su sede en Madrid. La editorial tiene en su haber más de 770 títulos en catalogo. Instituto Calasanz De Ciencias De La Educación está especializada en Material Educativo. Dicha editorial tiene las siguientes colecciones de textos: Colección Estrategias Educativas, Estrategias Educativas, Ciencias De La Educación: Serie Europa 2000, Educación, Estudios. Psicología entre otros. En Instituto Calasanz De Ciencias De La Educación han publicado textos Padilla López, Luis., Asiain García, Miguel ángel, Padilla López, Luis, Yuste Hernanz, Carlos y García Nieto, Narciso.
Otros libros de Yuste Hernanz, Carlos son Red 2.4 Renovado. Atención Selectiva. Percepción Viso-espacial, Aprendamos A Amar 5-10. Manual Teórico. Fundamentación Antropológica, Competencias Cognitivas. Habilidades Mentales Básicas 4.1 Progresint Integrado Infantil: Apoyo Básico Cognitivo Para Estimular Un Desarrollo Competencial Adecuado, Red 1.7 Renovado. Coordinación Grafo-motriz. Escritura Y Ortografía, Red 1.6 Renovado: Cálculo. Problemas. Conceptos Básicos, Lenguaje Conceptos Básicos 0.1 Red Infantil, Badyg E2. Juego Completo y Enseño A Leer A Mis Pequeños/as (juego Completo). Ver su bibliografía.