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Programación de actividades para la educación especial

  • Garrido Landívar, Jesús, (aut.)
  • Ciencias de la Educación Preescolar y Especial
  • 1ª ed., 13ª imp.(2009)
  • 256 pages; 24x17 cm
  • Language: Español
  • ISBN: 8486235855 ISBN-13: 9788486235857
  • Cover: Rústica
  • Delivery within 20-25 days,  * payment by creditcard.
  • 16€ 15,2€ 
 
 

Encuadernación: Rústica
Colección: Educación Especial y Dificultades de Aprendizaje

El deficiente mental aprende únicamente haciendo. Esto obliga al profesor al profesor a disponer de un conjunto de actividades para desarrollar a lo largo de su jornada escolar. Como, por otra parte, el aprendizaje del deficiente o del integrado escolar es más lento, habrá que tener en programadas actividades que deberán ser múltiples y variadas para evitar la monotonía.

Esto obliga a diponer de un repertorio de actividades variadas y motivantes. Con el fin de facilitar esta labor al profesor especializado, se proporcionan en este libro listas de tipos de actividades catalogadas de acuerdo a las áreas y objetivos: áreas perceptivas (percepción visual, auditiva, táctil, espacial general, espacial gráfica, temporal); áreas motrices (de movimientos y coordinación generales, hábitos de independencia personal, esquema corporal, coordinación manual, coordinación grafomanual); áreas verbales (comprensión verbal, razonamiento verbal, lectura, ortofonía, fluidez verbal, escritura); áreas cognoscitivas (memoria visual, memoria verbal y numérica repetitiva, memoria verbal y numérica significativa, de conceptos básicos numéricos, de cálculo, de razonamiento abastracto), y áreas afectivas (emocional-afectiva y social).


 

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