Spanish books
 
 

INVESTIGAR CON MAPAS CONCEPTUALES. Procesos metodológicos

  • Arellano Sánchez, María José; Santoyo Rodríguez, Margarita, (aut.)
  • Narcea, S.A. de Ediciones
  • 1ª ed., 1ª imp.(2009)
  • 208 pages; 23x15 cm
  • Language: Español
  • ISBN: 8427716451 ISBN-13: 9788427716452
  • Cover: Rústica
  • Delivery within 20-25 days,  * payment by creditcard.
  • 20€ 19€ 
 
 

Las nuevas tecnologías y el papel que actualmente tienen en la sociedad han comenzado a transformar, de manera significativa, los entornos clásicos y tradicionales, no sólo de la comunicación, sino también del conocimiento, de los procesos de enseñanza y de la investigación. Este trabajo está referido a los aspectos metodológicos de la investigación social y a la utilización de los mapas conceptuales como instrumento básico en la investigación.

(Abstract: RESEARCHING WITH CONCEPTUAL MAPS - The new technologies and the role that they have presently in society is beginning to transform, in a significant way, classical and traditional environments, not only of communication, but also of knowledge, teaching processes and research. This book refers to methodological aspects of social research and the use of conceptual maps as a basic instrument in research).

Extracto del Índice:

PRÓLOGO de Miguel A. Zabalza.
1. LOS MAPAS CONCEPTUALES COMO HERRAMIENTA DE LA REPRESENTACIÓN DEL CONOCIMIENTO. Planteamiento y aplicaciones. Definición de Esquema, Mapa Mental, Mapa Conceptual y Mapa Cognitivo.
2. METODOLOGÍA Y MAPAS CONCEPTUALES. Pedagogía de la investigación. Los mapas conceptuales como representación cognitiva de la estructura metodológica de la investigación. Los mapas conceptuales en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
3. LA CREATIVIDAD, LA ORIGINALIDAD Y LA ELABORACIÓN DE NUEVO CONOCIMIENTO CIENTÍFICO. Los esquemas metodológicos y el pensamiento complejo. Construcción de problemas de investigación con mapas.
4. FORMAS DE RELACIÓN EN LA CONSTRUCCIÓN DE PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN CON MAPAS CONCEPTUALES. La definición de conceptos a través de la representación de abstracciones con Mapas Conceptuales. Instrumentos de investigación cualitativos. Elaboración y aplicación de una Guía de Investigación Cualitativa: clasificación y análisis de datos.
5. EL DISCURSO CIENTÍFICO. INTEGRACIÓN DE LOS MATERIALES DE LA INVESTIGACIÓN.
CONCLUSIONES.
BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA.

José ARELLANO SÁNCHEZ es Doctor, Maestro y Licenciado en Sociología por la FCPYS de la UNAM. Ha desarrollado diversos proyectos de investigación sociológica en CONACYT y PAPIME-PAPIT-DGAPA de la UNAM, como responsable y coordinador. Es profesor visitante de varias universidades internacionales, y participa asiduamente en congresos y eventos científicos de su especialidad.
Margarita SANTOYO RODRÍGUEZ es Doctora, Maestra y Licenciada en Sociología por la FCPYS de la UNAM. Es profesora de Postgrado, en el Seminario de Técnicas Cuantitativas, profesora de la licenciatura en las materias de Seminario de Investigación, Técnicas de Muestreo, Demografía, además de haber participado en diferentes proyectos de investigación auspiciados por la DGAPA y el CONACYT.


 

Other Clients who bought INVESTIGAR CON MAPAS CONCEPTUALES. Procesos metodológicos , also bought:

DESARROLLO DE PORTAFOLIOS PARA EL APRENDIZAJE Y LA EVALUACIÓN

Desarrollo De Portafolios Para El Aprendizaje Y La Evaluación

  • 184 pages
  • 19,5€  18,53
  • En este libro, la autora ofrece una amplia visión de los contextos en donde se utiliza la evaluación de portafolios y, tras analizar los supuestos teóricos que subyacen a esta forma de evaluar, muestra los pasos que hay que dar en su
Psicología de la educación virtual

Psicología De La Educación Virtual

  • 412 pages
  • 25,5€  24,23
  • Psicología de la educación virtual versa sobre la educación y el aprendizaje en entornos virtuales al tiempo que se sitúa de forma clara y explícita en el ámbito de la psicología, y más concretamente
COMPETENCIAS COGNITIVAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR

Competencias Cognitivas En Educación Superior

  • 160 pages
  • 19,5€  18,53
  • Este libro es una contribución de la Psicología del Pensamiento al estudio de las competencias genéricas propuestas por la Unión Europea, dirigido a profesores y estudiantes universitarios. Las competencias cognitivas, preparan
El aprendizaje-servicio en educación superior

El Aprendizaje-servicio En Educación Superior

  • 192 pages
  • 19,5€  18,53
  • El libro brinda una perspectiva en profundidad y crítica del aprendizaje-servicio basada en la evidencia empírica. Ofrece una percepción unificada y estimulante de la pedagogía a través del voluntariado y presenta un an&
 
 
 
 
 

 

Search: title, author, ISBN...