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Resumen
Históricamente, los sistemas educativos latinoamericanos han implantado, sin adoptar una indispensable postura crítica, modelos curriculares acabados que no reconocen la diversidad, la complejidad, ni el movimiento de sociedades que están constituyéndose, dentro de las cuales estos modelos resultan incongruentes y limitados. Esto ha provocado que los docentes cumplan únicamente funciones de intermediación y subalternidad.
Este libro se interesa en que los docentes ejerzan su poder, mediante la... Leer más
El autor de Formación docente eficaz: estrategia de investigación dialéctica transdisciplinaria, con isbn 978-6--07934629-4, es Manuel S. Saavedra R., esta publicación tiene doscientas páginas.