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Física y química 3º ESO

  • Peña Sáinz, Ángel, (aut.)
  • McGraw-Hill Interamericana de España S.L.
  • 1ª ed., 1ª imp.(15/01/2007)
  • 208 pages; 29x23 cm
  • Language: Español
  • ISBN: 8448153847 ISBN-13: 9788448153847
  • Cover: Rústica
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- Se dispone de materiales especificos de ayuda a los alumnos con diferentes niveles. - Texto de fácil esquematización, que ayuda a la hora de generar esquemas. El nuevo diseño ayuda a la hora de realizar una mejor exposición de las ideas y de los conceptos. - Mejoras respecto a la edición anterior: *apartados de errores frecuentes, en los que tendremos representados los diferentes errores que puede cometer un alumno en un concepto o ejercicio determinado. Este elemento se localiza en los márgenes y siempre junto al punto problemático en cuestión. *referencias a los contenidos del CD del alumno en los márgenes. Estos contenidos pueden ser links de internet, animaciones o cualquier otro contenido relacionado directamente con lo que se explica en la página. *mejoras en los contenidos gráficos. -El libro comienza por los conceptos básicos para avanzar hasta los más complejos: "Qué es la ciencia - Estructura atómica - Periodicidad de los elementos - Enlace - Molécula - Sustancias químicas - Estados de agregación - Disoluciones .- Reacciones químicas - ?." - El libro comienza con una unidad totalmente nueva de introducción al trabajo científico, con un espíritu totalmente práctico. - Vamos a colocar como segunda unidad del libro la unidad de Estructura Atómica. Esta unidad es la base sobre la que se construyen el resto de las unidades y los principales conceptos a manejar en ellas. Dedicamos todos los recursos gráficos (animaciones, ilustraciones mejoradas, ?) y educativos ( evaluaciones, recomendaciones didácticas en la guía..) a afianzar los conceptos más importantes de la unidad. - La unidad dedicada a enlaces y moléculas es de las más complejas, los conceptos a comprender son difíciles y los aprendidos en la unidad anterior son la base, por lo que los recursos gráficos como animaciones y recursos multimedia son numerosos e intuitivos. Intentamos que los alumnos se familiaricen con la tabla periódica de forma rápida y así bordar la formación del enlace de una forma segura por parte del alumno. -CD del alumno Está pensado como banco de recursos para el alumno y en él podemos encontrar: ? un glosario con unos 50 términos. ? enlaces a sites de internet. ? referencias bibliográficas. ? software científico: Model ChemLab, PLTable y Ohm. ? animaciones creadas y diseñadas para puntos específicos del libro. ? ejercicios y juegos diseñados para fijar conceptos.


 

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