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Evaluar: cómo aprenden los estudiantes el proceso de valoración

  • Plessi, Paola, (aut.)
  • Alcina Zayas, Sara, (tr.)
  • Narcea, S.A. de Ediciones
  • 1ª ed., 1ª imp.(09/2011)
  • 216 pages; 24x17 cm
  • Language: EspaƱol
  • ISBN: 8427717369 ISBN-13: 9788427717367
  • Cover: Rústica
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  • 19,5€ 18,53€ 
 
 

Encuadernación: Rústica, cosido

Evaluar es una operación de la mente que se manifiesta independientemente de toda intencionalidad formativa; por tanto, el hecho de evaluar, antes de ser una acción mental, es una experiencia.

Este libro estudia la operación mental de evaluar, observándola a través de la lente de diferentes teorías, cada una de las cuales presenta sus puntos fuertes y sus debilidades, para después aplicar todo ello al contexto educativo y a sus implicaciones en los estudiantes y en el proceso de aprendizaje.

Las experiencias educativas que presenta constituyen un ejemplo de cómo estimular intencionadamente la producción y formación de actos de evaluación en los estudiantes, para educar en un uso consciente de la evaluación que tenga muy en cuenta sus procesos, su metodología y sus efectos.


 
 

 

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