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Evaluación e Informes Psicopedagógicos: de la teoría a la práctica

  • Ayala Flores, Carlos Luis; Galve Manzano, José Luis, (aut.)
  • Ciencias de la Educación Preescolar y Especial
  • 1ª ed., 1ª imp.(05/2001)
  • 488 pages; 28x21 cm
  • Language: Español
  • ISBN: 8478693688 ISBN-13: 9788478693689
  • Cover: Rústica
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Evaluación e Informes Psicopedagógicos, de la teoría a la práctica, es un completísimo instrumento de consulta para facultades de Psicología, Psicopedagogía... sobre los instrumentos de evaluación existentes en castellano y la realización práctica de informes.

La obra se compone de 3 volúmenes y un Cd:

- Tomo I: La evaluación psicopedagógica. Dimensiones: Evaluación del alumno: antecedentes personales; aptitudes intelectuales y procesos cognitivos; lenguaje, evaluación neuropsicoloógica; capacidades motrices; estrategias de aprendizaje; variables afectivo - motivacionales; habilidades sociales; estilo de aprendizaje; intereses profesionales y competencia curricular. Evaluación del contexto: escolar y socio-familiar.
- Tomo II: Procesos para la realización de informes. Principios y propuestas de modelos. Casos prácticos de las principales tipologías.
- Tomo III: Presenta una serie de autoinformes y heteroinformes para valorar las dimensiones de la evaluación psicopedagógica.
- CD Rom: modelos de informes, hojas-tipo y materiales de apoyo.


 

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