Editorial | Ciencias de la Educación Preescolar y Especial |
---|---|
Edición | (2013) | Páginas | 126 | Dimensiones | 30x21 cm |
Idioma | Español |
ISBN | 9788478699605 |
ISBN-10 | 8478699600 |
Encuadernación | Tapa blanda |
Autor/es | María Jesús Benedet Álvarez |
---|---|
Editorial | Ciencias de la Educación Preescolar y Especial |
Edición | (2013) | Páginas | 126 | Dimensiones | 30x21 cm |
Idioma | Español |
ISBN | 9788478699605 |
ISBN-10 | 8478699600 |
Encuadernación | Tapa blanda |
El autor de Evaluación de las alteraciones del acceso al léxico desde la semántica, con isbn 978-84-7869-960-5, es María Jesús Benedet álvarez, esta publicación tiene ciento veintiséis páginas.
Evaluación De Las Alteraciones Del Acceso Al Léxico Desde La Semántica está editado por Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial. A principios de la decada de los setenta esta editorial comenzó su andadura en Madrid. El catálogo de esta editorial asciende a más de seiscientos treinta títulos. Publicaciones Para El Apoyo A La Formación Escolar, Publicaciones De Logopedia, Publicaciones Para Profesores De Educación Especial, Publicaciones De Didáctica y Publicaciones De Pedagogía son las especialidades de Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial. El fondo editorial de la editorial se distribuye en colecciones como Cuento Contigo, Narraciones Breves Para Hablar, Leer Y Hacer, Formación De Orientadores Y Educadores, Colección Atardecer, Ccl - Competencia Para La Comprensión Lectora entre otros. María Jesús Benedet, Emilio Ruiz Rodríguez, Mario Martínez-losa Beriain, José Luis Jofré, Marisol De La Torre Bernal entre otros son algunos de los autores que han publicado en Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial.
Resumen
Es un instrumento complementario del que incluye el RIENAL (Repertorio de Tests para la Evaluación Neurolingüística de las Alteraciones del Lenguaje; Benedet,... Leer más
Otros libros de Benedet Álvarez, María Jesús son El Tdah No Es Una Condición Negativa : La Causa De Tan Elevado Porcentaje De Diagnósticos Erróneos, Las Dificultades De Aprendizaje Y/o Adaptación Escolar: Errores De Diagnóstico Y Tratamiento: Sus Graves Consecuencias Para El Niño, Alteraciones Cognitivas Específicas: Su Evaluación En La Clínica Neuropsicológica., Los Cajones Desastre, La Evaluaci?n De Las Alteraciones Cognitivas En La Cl?nica Neupsicol?gica., Acercamiento Neurolingüístico A Las Alteraciones Del Lenguaje. Vol. Ii, Acercamiento Neurolingüístico A Las Alteraciones Del Lenguaje. Vol. I y Cuando La "dislexia" No Es Dislexia.