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Portada de Enseñando a niños con dificultades pragmáticas de comunicación. Intervencion en el aula
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Enseñando a niños con dificultades pragmáticas de comunicación. Intervencion en el aula

Gilbert Mac Kay; Carolyn Anderson, Guillermo Monfort Juárez (tr.)

Gilbert Mac Kay; Carolyn Anderson

Detalles del libro

EditorialEntha Ediciones
Edición1ª ed., 1ª imp.(2002)
Páginas170
Dimensiones19x13 cm
IdiomaEspañol
ISBN9788493201364
ISBN-108493201367
EncuadernaciónCartoné

Detalles del libro

Autor/esGilbert Mac Kay; Carolyn Anderson, Guillermo Monfort Juárez (tr.)
EditorialEntha Ediciones
Edición1ª ed., 1ª imp.(2002)
Páginas170
Dimensiones19x13 cm
IdiomaEspañol
ISBN9788493201364
ISBN-108493201367
EncuadernaciónCartoné
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"Enseñando a niños con dificultades pragmáticas de comunicación. Intervencion en el aula"
de Gilbert Mac Kay; Carolyn Anderson

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Otra información de interés

  • Portada: Enseñando a niños con dificultades pragmáticas de comunicación. Intervencion en el aula de Entha Ediciones
  • Editorial: Entha Ediciones | 2002
  • Sinopsis:

    Los autores de este libro, con isbn 978-84-932013-6-4, son Carolyn Anderson y Gilbert Mac Kay, el traductor de su idioma original de este libro, con isbn 978-84-932013-6-4, es Guillermo Monfort Juárez, esta publicación tiene ciento setenta páginas.

Enseñando a niños con dificultades pragmáticas de comunicación. Intervencion en el aula