Spanish books
 
 

Documentar, una mirada nueva

  • Red Territorial de Educación Infantil de Cataluña, (aut.)
  • Urrutia Cordero, María, (tr.)
  • Editorial Octaedro, S.L.
  • 1ª ed., 1ª imp.(27/02/2012)
  • 144 pages; 23x15 cm
  • Language: Español
  • ISBN: 849921231X ISBN-13: 9788499212319
  • Cover: Rústica
  • Article out of stock See related books

   Receive an email when have availability
 
 

Durante los últimos años, la Red Territorial de Educación Infantil de Cataluña ha llevado a cabo un debate amplio sobre las múltiples posibilidades o utilidades que ofrece la documentación, sobre las ideas que cada uno tenía al respecto, las experiencias realizadas, las dudas que la misma voluntad de documentar podría generar, el hecho de que descubrimos en las imágenes aspectos que en la realidad no veíamos, sobre aquello que el grupo que ha trabajado para la selección recogida en este libro y en la muestra itinerante llamaba «el ojo que todo lo ve».
Este proceso ha sido complejo y, en algunos momentos, ha resultado duro. Complejo porque, mientras se trabaja con los pequeños, llegar a captar una imagen interesante no es algo sencillo. Si el propósito es conseguir una narración de la acción, documentar se hace aún más difícil. Y el asunto se complica si se entiende como un trabajo colectivo en el que es preciso estar dispuestos a aceptar la incomprensión o la crítica de los demás sobre lo que tanto nos ha costado realizar, dado que pueden haber diversas interpretaciones.
Hemos aprendido que documentar no tiene nada que ver con hacer publicidad, ni con reproducir «cromos», imágenes siempre agradables de niños y niñas muy cucos haciendo monerías, ni con presentar una serie de imágenes de criaturas bonitas o que sencillamente quedan bien. Tampoco consiste en recopilar imágenes para vender la escuela como un producto. Documentar, para los maestros y las maestras que han participado en los debates de la Red, es algo mucho más serio, tanto desde el punto de vista pedagógico como social y político.
Quizá por el mismo reto constante que aporta la documentación, cuando esta se considera una manera de crecer profesionalmente y de aprender documentando al lado de los compañeros, se consigue hacer llegar a los demás la imagen que conocemos de niño o niña fuerte, potente, capaz, alegre, solidario, inteligente, que disfruta de la vida y de la relación con los demás, y caminamos así hacia la figura de maestro o maestra potente y capaz que los niños necesitan y se merecen


 

Other Clients who bought Documentar, una mirada nueva , also bought:

Educar en el asombro

Educar En El Asombro

  • 182 pages
  • 17€  16,15
  • ¿Cómo lograr que un niño, y luego un adolescente, sea capaz de estar quieto observando con calma a su alrededor, capaz de esperar antes de tener, capaz de pensar, con motivación para aprender sin miedo al esfuerzo?
CHIQUITINES. Jugar y aprender hasta los 3 años

Chiquitines. Jugar Y Aprender Hasta Los 3 Años

  • 152 pages
  • 12,5€  11,88
  • Los niños menores de 3 años necesitan una atención constante y actividades muy variadas en las que prime la sencillez y la imaginación. Por eso, muchas veces no resulta fácil trabajar con los chiquitines.
El niño incomprendido: TDHA. Discalculia. TANV. Trastornos del lenguaje. Dislexia. Trastorno de Asperger

El Niño Incomprendido: Tdha. Discalculia. Tanv. Trastornos Del Lenguaje. Dislexia. Trastorno De Asperger

  • 176 pages
  • 12€  11,4
  • Los niños incomprendidos tienen problemas en el colegio, en el entorno familiar y entre sus compañeros; pero no son niños mal criados, vagos o agresivos. Son simplemente niños con mayores dificultades que la mayoría para
 
 
 
 

Other Books Red Territorial de Educación Infantil de Cataluña:

 
 
 
 

 

Search: title, author, ISBN...