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Coordinación docente en los títulos de máster

  • Álvarez González, Elsa Marina, (aut.)
  • Ediciones Pirámide
  • 1(24/01/2019)
  • 160 pages; 23x16 cm
  • Language: EspaƱol
  • ISBN: 843684047X ISBN-13: 9788436840476
  • Cover: Rústica con solapas
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  • 17,5€ 16,63€ 
 
 

La consolidación de los títulos de máster oficial en las universidades públicas, el aumento significativo del número de alumnos y número de títulos que se ofertan en el sistema universitario español durante los últimos años, obligan a reflexionar sobre la coordinación docente como mecanismo para mejorar la calidad y excelencia de los títulos de máster. Sólo así, conseguiremos posicionar nuestro sistema educativo universitario en el contexto nacional e internacional.

El objetivo de esta obra es doble. Por un lado, analizar la coordinación docente y sus implicaciones en los diferentes escenarios en los que se manifiesta dentro de una titulación de máster como son la programación docente, las guías docentes, la calidad, las prácticas externas o el trabajo fin de máster, para demostrar la necesidad de implantar un modelo propio de coordinación docente en los títulos de máster en las universidades españolas, y por otro, proponer un modelo que tras varios años de implantación y puesta en funcionamiento se muestra válido y eficaz para ofrecer unas enseñanzas oficiales de máster de calidad en todo el territorio nacional.


 
 
 
 

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