Detalles del libro
| Editorial | Ciencias de la Educación Preescolar y Especial |
|---|---|
| Edición | 1ª ed., 4ª imp.(02/1990) | Páginas | 32 | Dimensiones | 27x19 cm |
| Idioma | Español |
| ISBN | 9788478690077 |
| ISBN-10 | 8478690077 |
| Encuadernación | Tapa blanda |
| Colección | Reeducación logopédica |
Detalles del libro
| Autor/es | Antonio de la Torre Alcalá |
|---|---|
| Editorial | Ciencias de la Educación Preescolar y Especial |
| Edición | 1ª ed., 4ª imp.(02/1990) | Páginas | 32 | Dimensiones | 27x19 cm |
| Idioma | Español |
| ISBN | 9788478690077 |
| ISBN-10 | 8478690077 |
| Encuadernación | Tapa blanda |
| Colección | Reeducación logopédica |
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Otra información de interés
- Portada: Comprension. 2 de Ciencias de la Educación Preescolar y Especial/
- Editorial: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial/ | 02/1990
- Sinopsis:
El autor de Comprension. 2, con isbn 978-84-7869-007-7, es Antonio De La Torre Alcalá, esta publicación tiene treinta y dos páginas.
Este título lo edita Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial. En 1973 esta editorial comenzó su andadura y actualmente se encuentra en Madrid. Su catálogo tiene más de seiscientos treinta textos. Publicaciones De Didáctica, Publicaciones Para Profesores De Educación Especial, Publicaciones Para El Apoyo A La Formación Escolar, Publicaciones De Pedagogía y Publicaciones De Logopedia son las especialidades de Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial. Lenguaje Y Comunicación, Propuestas Curriculares, Reeducación Logopédica, Baces - Batería Contenidos Escolares Secundaria, Material Para Intervención Educativa... son algunos ejemplos de colecciones de la editorial. Emilio Ruiz Rodríguez, Gloria B. Carrillo, Milagros Somoza, María Luisa Castillo, Marisol De La Torre Bernal... son algunos de los autores que han publicado en Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial.
Resumen
Este libro trabaja: Resolución de problemas sociales prácticos y estimulación del lenguaje.
Se presentan historietas, recortables, en las que se exige un ejercicio de "sentido común" (equivale a información práctica de situaciones, capacidad para evaluar y utilizar la experiencia pasada y capacidad de verbalización) aplicado a la vida de convivencia familiar, escolar...Los niños adquieren los hábitos sociales y morales a través de la experiencia y de la educación escolar y formal.... Leer más
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