BECOLEANDO I
Manuel ... [et al.] Trallero Sanz; José Luis Galve Manzano; José Miguel Moreno Ojeda
Manuel ... [et al.] Trallero Sanz; José Luis Galve Manzano; José Miguel Moreno Ojeda
Detalles del libro
| Editorial | EOS (Instituto de Orientación Psicológica Asociados) |
|---|---|
| Edición | 1ª ed., 1ª imp.(04/2010) | Páginas | 62 | Dimensiones | 29x21 cm |
| Idioma | Español |
| ISBN | 9788497273657 |
| ISBN-10 | 8497273656 |
| Encuadernación | Tapa blanda |
Detalles del libro
| Autor/es | Manuel ... [et al.] Trallero Sanz; José Luis Galve Manzano; José Miguel Moreno Ojeda |
|---|---|
| Editorial | EOS (Instituto de Orientación Psicológica Asociados) |
| Edición | 1ª ed., 1ª imp.(04/2010) | Páginas | 62 | Dimensiones | 29x21 cm |
| Idioma | Español |
| ISBN | 9788497273657 |
| ISBN-10 | 8497273656 |
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Otra información de interés
- Portada: BECOLEANDO I de EOS (Instituto de Orientación Psicológica Asociados)/
- Editorial: EOS (Instituto de Orientación Psicológica Asociados)/ | 04/2010
- Sinopsis:
Los autores de este libro, con isbn 978-84-9727-365-7, son José Luis Galve Manzano, José Miguel Moreno Ojeda y Manuel ... [et Al.] Trallero Sanz, esta publicación tiene sesenta y dos páginas.
El libro Becoleando I forma parte del catálogo de Eos (instituto De Orientación Psicológica Asociados). En 1969 dicha editorial comenzó su primera singladura impulsada por El Instituto De Orientación Psicológica y tiene su sede en Madrid. El catálogo de Eos (instituto De Orientación Psicológica Asociados) asciende a más de 300 títulos. Psicología, Libro Textos, Educación y Pedagogía son las especialidades de la editorial. Eos (instituto De Orientación Psicológica Asociados) tiene las siguientes colecciones de textos: Colección Eos De Psicología Jurídica, Colección De Grafología, Colección Método Eos, Colección Eos Universitaria, Colección Psicología Y Deporte entre otros. Autores destacados como E.alcázar, Manuel Manso Moreno, Ana María Pardo Serrano, F.monterde Mainar y R. M.gonzález Seijas han publicado sus títulos en esta editorial
Resumen
Edad/Nivel: desde Ed. Infantil
En sí no es un método para enseñar la lecto-escritura, sino que está concebido para, una vez iniciados estos procesos, ayudar a los alumnos que presenten dificultades, fundamentalmente por el incorrecto funcionamiento de algunos de sus niveles de procesamiento léxico, semántico, sintáctico o de planificación.
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