Editorial | Narcea, S.A. de Ediciones |
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Edición | 3. ed.(1998) | Páginas | 304 | Dimensiones | 22x15 cm |
Idioma | Español |
ISBN | 9788427708877 |
ISBN-10 | 8427708874 |
Encuadernación | Tapa blanda |
Colección | Educación hoy, 121 |
Autor/es | Roger Osborne; Peter Freyberg, Jorge de Lorbar (tr.) |
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Editorial | Narcea, S.A. de Ediciones |
Edición | 3. ed.(1998) | Páginas | 304 | Dimensiones | 22x15 cm |
Idioma | Español |
ISBN | 9788427708877 |
ISBN-10 | 8427708874 |
Encuadernación | Tapa blanda |
Colección | Educación hoy, 121 |
Los autores de este libro, con isbn 978-84-277-0887-7, son Peter Freyberg y Roger Osborne, el traductor de su idioma original de este libro, con isbn 978-84-277-0887-7, es Jorge De Lorbar, esta publicación tiene trescientas cuatro páginas.
APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS, EL. Influencia de las ideas previas de los alumnos está editado por Narcea Ediciones. En los años sesenta dicha editorial comenzó su primera singladura y actualmente se encuentra en Madrid. Su catálogo tiene más de 860 textos. Narcea Ediciones está especializada en Cientifico-técnicas De Psicopedagogía, Sociología, Humanidades, Trabajo Social, Estudios Universitarios, Estudios De Género., Espiritualidad y Innovación Y Actualización Docente.. La editorial tiene las siguientes colecciones de publicaciones: Primeros Años, Didáctica De Las Operaciones Mentales, Apuntes I.e.p.s., Obras Fuera De Colección, Educación Hoy entre otros. Autores destacados como Mª Pilar Núñez Delgado, Juan Luis Antón Bozal, Carlos F. Barberá, Elena Passerini, Engracia Olivares entre otros han publicado sus textos en Narcea Ediciones
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