Paradigmas psicopedagógicos Constructivismo social y aprendizaje cooperativo Estructura de una clase de aprendizaje cooperativo Estructuras didácticas del aprendizaje cooperativo Estrategias didácticas del: momento A. La creación de ambientes favorables para aprender, y activación; momento O. La orientación de la atención de los alumnos; momento PI. El procesamiento de la información; momento R. La recapitulación de lo que se aprende; momento E. La evaluación de los aprendizajes; momento I. La interdependencia social positiva; momento SSMT. La reflexión sobre los procesos y resultados de la actividad de aprendizaje.
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