Spanish books
 Top Categories:
Dictionaries
Literature
Vocabulary
Study Spanish
Grammar
Spanish Culture
Travel in Spain
Spanish Books

ELABORACIÓN DE MAPAS SEMÁNTICOS COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE. APLICACIONES PARA EL AULA.
Editorial Trillas-Eduforma
 Price:10,50 €
88 pages.

ISBN: 8466546359. 1 edition (02/2006).
Delivery within 20-25 days*, payment by creditcard.


¿Qué son los mapas semánticos (MS)? Los MS son estrategias de aprendizaje diseñadas para esquematizar en categorías la información sobre un tema central. ¿Cómo actúan en la mente? Durante la elaboración de los MS, el tema central y las categorías impulsan al cerebro para recuperar la información almacenada en la memoria. Cuando este conocimiento se activa y se aplica al tema central, se establecen relaciones entre las experiencias pasadas y los conceptos recién adquiridos. ¿Quiénes pueden utilizarlos? Los alumnos de primaria y secundaria, estudiantes de bachillerato y universitarios. Las personas con problemas de aprendizaje, estudiantes en cursos de regularización y adultos analfabetos. ¿Cuáles son sus principales ventajas? Los MS favorecen la adquisición de vocabulario, la comprensión de textos y el desarrollo de técnicas de estudio. ¿Qué aporta este libro? Ofrece información concerniente a la elaboración de mapas semánticos, sugerencias para su realización y ejemplos de clase de las materias de Español, Ciencias Naturales, Música e Historia, de los niveles de primaria y secundaria. ¿En qué benefician al maestro? Apoyan al profesor en la evaluación e interpretación del conocimiento de los alumnos, así como en la elaboración de juicios sobre la enseñanza requerida. ¿Dónde se aplican? Los MS pueden aplicarse en el aula, con grupos grandes o pequeños, con parejas de alumnos o de forma individual. ¿Cómo ayudan a los alumnos? Los MS les permiten construir un modelo para organizar e integrar información que pueda aplicarse a una gran variedad

Index

Prefacio Cap. 1. Introducción a la elaboración de mapas semánticos Cap. 2. La elaboración de mapas semánticos como una estrategia de enseñanza Cap. 3. Aplicaciones de la elaboración de mapas semánticos en el salón de clases Comentario final Bibliografía Índice analítico

Other customers who bought ELABORACIÓN DE MAPAS SEMÁNTICOS COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE. APLICACIONES PARA EL AULA. also bought:


Other books:


ENSEÑANZA DE LA HISTORIA Y MEMORIA COLECTIVA
CARRETERO MARIO; ROSA, ALBERTO; GONZALEZ, MARIA FERNANDA.
370 Pages.
Price: 20 €


Com treballar els continguts procedimentals a l aulaCOM TREBALLAR ELS CONTINGUTS PROCEDIMENTALS A L'AULA
Forrellad Bracons, Missun; Oliver i Busquets, Montserrat; Gratacos i Masanella, Rosa; Dilme i Claveguera, Dolors; Oró Badia, Ignasi; Bantulà Janot, Jaume; Noguerol i Rodrigo, Artur; Zabala Vidiella, Antoni; Alsina Masmitjà, Pep; Carranza Gil-Dolz, Marta; .
197 Pages.
Price: 21 €


Tallers integralsTALLERS INTEGRALS
Escorsa Font, Montserrat; Esteve Quer, Esperan‡a.
119 Pages.
Price: 14,50 €


Enfocament globalitzador i pensament complexENFOCAMENT GLOBALITZADOR I PENSAMENT COMPLEX
Zabala Vidiella, Antoni.
200 Pages.
Price: 19,50 €


Seqüències didàctiques per aprendre a escriureSEQüèNCIES DIDàCTIQUES PER APRENDRE A ESCRIURE
Cotteron, Jany; Farrera Casas, Núria; Santamaria España, Josep; Colomer Martínez, Teresa; Zayas Hernando, Felipe; Utset i Canal, Marta; Ribas i Seix, Teresa; Fort i Aran, Rosa; Milian Gubern, Marta; Dolz Mestre, Joaquim; Martínez Laínez, Ana M.; Rodríguez.
208 Pages.
Price: 19,70 €


*To UK, delivery estimates may vary for orders to other countries